MODUL 4: OSNOVNE PRAKSE SVESNE PRISUTNOSTI ZA MLADE SPORTISTE
Aktivnost 1: Telesno skeniranje
Cilj: Razvijanje telesne svesnosti i svesne prisutnosti usmeravanjem pažnje na različite delove tela.
Trajanje: 10–15 minuta
Format grupe: Cela grupa, individualni fokus (optimalan broj učesnika 20–25, maksimalno 30)
Materijali: Prostirke ili stolice (opciono), miran prostor
Uputstvo:
Ova praksa pomaže u prepoznavanju zona napetosti, stresa ili odvojenosti, podržavajući opuštanje, oslobađanje stresa i bolju telesnu svesnost, posebno u često zanemarenim delovima tela poput kukova, ramena i vilice.
- Trener traži od učesnika da legnu ili sednu udobno.
- Poziva ih da zatvore oči i uzmu tri spora udaha.
- Trener postepeno vodi pažnju učesnika:
- Stopala i zglobovi – primetite senzacije ili napetost
- Noge i kukovi – osetite težinu ili lakoću
- Leđa i ramena – posmatrajte zategnutost ili opuštenost
- Vrat, vilica i lice – obratite pažnju na male pokrete ili opuštanje
- Trener podstiče učesnike da ništa ne menjaju, već samo primećuju i priznaju osećaje.
- Završiti sa tri duboka udaha i polaganim vraćanjem svesti u prostor.
Završna diskusija (5–10 minuta):
- Koji deo tela je zadržavao najviše napetosti?
- Kako rano uočavanje napetosti može pomoći sportistima da spreče izgaranje ili povrede?
- Možete li koristiti ovu praksu nakon treninga ili takmičenja?
Ishod:
Učesnici će poboljšati telesnu svesnost, prepoznati zone napetosti ili nelagodnosti i razumeti kako svesna prisutnost podržava oporavak i prevenciju povreda.
Aktivnost 2: „Odmotavanje ušiju“
Cilj: Aktiviranje energetskog sistema tela, podsticanje protoka energije, otpuštanje blokada i opuštanje nervnog sistema. Ova vežba takođe podržava sluh, ravnotežu i opštu stabilnost.
Trajanje: 5–7 minuta
Format grupe: Cela grupa, individualno učešće (optimalan broj učesnika 20–25, maksimalno 30)
Materijali: Nema
Uputstva:
- Zatražite od učesnika da lagano okrene glavu prvo na jednu, pa na drugu stranu, da primete trenutno stanje tela.
- Koristeći prste i palčeve, nežno uhvatite vrh svakog uha i počnite polako „odmotavati“ spoljašnje zakrivljene ivice.
- Povlačite uho lagano prema spolja, dalje od kanala, dok masirate i rastežete tkivo uha.
- Postepeno se pomerajte naniže, nastavljajući nežno odmotavanje i rastezanje sve do donjeg dela uha.
- Ponovite postupak 2–3 puta.
Završna diskusija 3-5 min:
- Kako su vam se glava i vrat osećali pre i posle vežbe?
- Možete li ovu vežbu koristiti tokom pauza u treningu?
Ishod:
Učesnici će podstaći protok energije, opustiti nervni sistem i poboljšati ravnotežu, sluh i fizičku spremnost za trening.
Aktivnost 3: Fokusni tok u obliku osmice
Ciljevi: Poboljšava fokus i koncentraciju. Pomaže u jačanju i osvežavanju vida.
Trajanje: 7–10 minuta
Format grupe: Cela grupa, individualno učešće (optimalan broj učesnika 20–25, maksimalno 30)
Materijali: Nema
Uputstva:
- Ispružite jednu ruku ispred sebe sa palcem okrenutim nagore.
- Fiksirajte pogled na palac. Počnite da pomerate šaku u horizontalnom obliku osmice, držeći oči fokusirane na palac.
- Dok se pokret diže kroz sredinu, udahnite; dok se spušta i izlazi iz sredine, izdahnite.
- Ponovite 8 puta.
- Zatim ispružite obe ruke ispred sebe sa oba palca okrenuta nagore, postavljena jedan pored drugog.
- Ponovite isti pokret osmice sa obe šake zajedno, prateći koordinisan ritam disanja.
- Izvedite sekvencu 8 puta.
Završna diskusija 3-5 min:
- Da li ste primetili promenu u fokusu ili osećaju udobnosti očiju?
- Može li vam ova vežba pomoći pre ili tokom takmičenja koja zahtevaju preciznost?
Ishod:
Učesnici poboljšavaju vizuelni fokus, koordinaciju i mentalnu centriranost.
Refleksija i pitanja za diskusiju vezana za ovaj modul:
- Koja mindfulness metoda (disanje, prizemljavanje, telesno skeniranje, vizualizacija) vam deluje najkorisnije za vaš tim?
- Kada biste je koristili — pre, tokom ili posle takmičenja?
- Kako bi izgledao „idealni“ trenutak za korišćenje ove tehnike?
- Kako bi mladi sportisti mogli primeniti ove vežbe i van sporta?
Na kraju modula, učesnici će:
- Savladati osnovne mindfulness prakse koje se mogu primeniti u sportskom treningu.
- Znati kako da vode sportiste kroz disanje, prizemljavanje, telesno skeniranje i vizualizaciju.
- Razumeti kada i kako integrisati ove prakse tokom treninga ili takmičenja.
- Osećati se sigurno u pomaganje sportistima da upravljaju pritiskom i prevazilaze izazove.
